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究竟该不该陪孩子写作业?
  发布时间:2017/12/4 9:47:32  浏览次数:472次

亲子教育:现如今孩子教育问题成为父母最重视的问题,而陪孩子写作业也是父母每晚必做的事情。那么,到底要不要陪孩子写作业?家长们不妨进来看一看。


陪吧,孩子嫌弃,又没效果。不陪吧,孩子学习成绩上不去,又不知道该怎么办?为什么孩子总是在嫌弃家长的陪伴,觉得家长忽视自己,原因就在于家长们往往都忽略了陪伴孩子时最重要的这三点!



1、陪伴的是学习氛围


任何事情都讲究氛围的存在,学习时也不例外。就如当我们想看书学习时总想找个安静的环境,坐下来好好沉浸在书的海洋里,有了读书的氛围,就会更加看的进去知识。


当孩子写作业时,同样也需要学习氛围。这个时候如果家长在孩子面前或者坐在孩子视线范围内的客厅嗑着瓜子,看着电视或者手机,势必会影响孩子学习的心情。


孩子注意力被影响,就会表现为坐立不安,到处摸摸这个,看看那个,写作业磨磨蹭蹭的拖到半夜还没写完。


不知道大家还记得自己小时候学习时,母亲坐在一旁缝补针线的场景吗?昏暗的灯光,安静的氛围,母亲温暖的为自己缝补着衣服,当时相视一笑格外温馨。


当然现在这种缝补衣服的场景很少了,但家长们可以在孩子写作业时拿来一本纸质书而不是电子书,然后安静的跟孩子一起学习,表现出真正学习时的姿态。


只有当学习氛围浓厚的情况下,孩子对于学习的兴趣才更高,那时让他安静的写作业也就没有那么难了。



2、陪伴的是学习情绪和状态


情绪高时兴趣也会随着增强,情绪低时人会抵触任何的学习和行为,因为心情不好是会影响行为能力的。


曾有研究表明,良好的学习情绪会让孩子对于知识记得又快又牢。所以想要孩子勤奋学习,提高学习成绩,首先学会让他保持良好的情绪,愉悦的心情。


有些父母在孩子背书时,觉得太吵或者背几句就忘了,就开始批评孩子:“怎么背两句就忘了,能不能用心点背。”


孩子在学习时感受到了父母带给他巨大的压力,心里就会产生抵触感,从而潜意识会认为学习是一件很不开心的事情。


学习状态是需要循序渐进,渐入佳境的,家长急不得、骂不得。当孩子回到家写作业,可以给与缓冲的时间,休息半个小时再去写作业,慢慢让孩子进入学习的状态。



3、陪伴的是学习习惯


好的学习习惯是提升学习成绩必不可少的有效因素,它很大程度决定了孩子的学习效率和成果。


培养孩子的学习习惯最好是在开学后的前两个月内,家长可以趁这段时间给予孩子正确的培养,等到期末考试时就会有很大的进步。


➤培养固定时间做某件事的习惯


固定时间重复做某件事坚持21天以上就会形成习惯,所以家长可以跟孩子沟通,吃完晚饭后的半个小时或者每天的几点开始写作业,控制在几点前写完作业,准时睡觉。


以保证帮孩子认识时间规划的重要性,不拖沓,并且有计划的去实施完成。



➤培养正确的学习顺序


学习时要讲究顺序,先预习,再学习,最后复习。预习是为了提前对于知识点加深印象,在第二天老师讲解时能够更理解,更融会贯通。


正式学习知识点时就要开始逐步加深难度,直至完全掌握知识点。而最后复习是为了巩固记忆,不会学了转眼就忘。而复习又是一种重新学习的概念,在复习中会发现新的理解,新的层次关系。



➤培养独立的学习习惯


学习是为了提升孩子自身能力和提高智商,所以家长要明白提早让孩子学会独立学习是至关重要的。


也要让孩子学会独立完成作业,这里并不是说完全不陪伴,而是陪在一旁却不干涉的意思。


可以让孩子独自了解各科的学习要求和标准,等到完全掌握后,家长就可以逐步放手让孩子独立完成了。


最关键的一点是在不干涉的过程中,如果发现孩子题目做错,也不要急于指出,而是先告诉孩子仔细检查一遍是否有问题,多次思考过后再给到家长进行检查及辅导。


这样既不会让孩子养成依赖父母检查指出错误的习惯,又能让孩子养成多思考,多检查的好习惯。这个习惯将在考试时给孩子帮上大忙。


所以,关于要不要陪孩子一起写作业,我觉得还是有必要的,但是家长要学会和孩子一起养成学习的习惯,这样才会共同进步,从而达到陪伴学习的效果。

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